Metacognitive monitoring skills of reading comprehension and writing between proficient and poor readers

苗条的一一完成签到，获得积分10

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huco发布了新的文献求助10

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小吴完成签到 ，获得积分10

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不完美小孩在太空发布了新的文献求助10

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刘倩完成签到，获得积分10

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王丫丫完成签到 ，获得积分10

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海心完成签到，获得积分10

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amber完成签到 ，获得积分10

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晓书斋完成签到，获得积分10

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静静子完成签到，获得积分10

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种桃老总完成签到，获得积分10

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难过的冰彤完成签到 ，获得积分10

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223311完成签到，获得积分10

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平淡夏云完成签到，获得积分10

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行舟完成签到 ，获得积分10

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独特乘风完成签到，获得积分10

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starry完成签到 ，获得积分10

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清新的夜梦完成签到，获得积分10

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萝卜不是菠萝发布了新的文献求助10

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hello完成签到，获得积分10

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慢歌完成签到 ，获得积分10

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柚子完成签到，获得积分10

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NYZ完成签到，获得积分10

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zhangxinan完成签到，获得积分10

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Russell完成签到，获得积分10

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天才完成签到，获得积分10

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xixi完成签到 ，获得积分10

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萝卜不是菠萝完成签到，获得积分10

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焱阳发布了新的文献求助10

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DXM完成签到 ，获得积分10

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