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Metacognitive monitoring skills of reading comprehension and writing between proficient and poor readers

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作者

Christian Soto,Antonio P. Gutierrez,Verónica Rebolledo Luna,M. Fernanda Rodríguez,Diego Palma,Fernando Gutiérrez

出处

期刊：Metacognition and Learning [Springer Science+Business Media]
日期：2022-08-31 卷期号：18 (1): 113-134 被引量：13

标识

DOI：10.1007/s11409-022-09317-8

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