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The influences of three types of peer-questioning scaffoldings on online peer learning in a virtual museum environment

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作者

Liyin Zhang,Ning Zhang,Jiajia He,Mingyue Guo,Fan Ouyang

出处

期刊：Interactive Learning Environments [Taylor & Francis]
日期：2025-04-23 卷期号：: 1-21

标识

DOI：10.1080/10494820.2025.2494150

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