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Application of Narrative Medicine in Undergraduate Orthodontics Education
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作者
Min Huang,
Lei Zhao,
Xiaoyong He,
Zhaokang Luo,
Renchi Yang,
Liming He
出处
期刊：
Journal of Craniofacial Surgery
[Lippincott Williams & Wilkins]
日期：2025-04-02
卷期号：36 (6): 1899-1905
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1097/scs.0000000000011301
摘要
In this study, the integration of NM into the undergraduate orthodontics curriculum yielded positive educational outcomes, enhancing students' empathy and professional competencies by fostering a more engaging learning environment.
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