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37.4 COMPUTER-BASED AND PARENT-REPORTED ASSESSMENT OF EXECUTIVE FUNCTIONING: METHOD VARIANCE AND IMPLICATIONS FOR INTERPRETING FINDINGS FROM ADHD EFFICACY TRIALS

心理学执行职能临床心理学随机对照试验介绍（产科）注意缺陷多动障碍差异（会计）样品（材料）发展心理学精神科认知医学业务化学外科放射科会计色谱法

作者

Scott H. Kollins

出处

期刊：Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry [Elsevier BV]
日期：2019-10-01 卷期号：58 (10): S356-S356

标识

DOI：10.1016/j.jaac.2019.07.925

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