A Moderate-Intensity Interval Training Block Improves Endurance Performance in Well-Trained Cyclists

最大VO2 自感劳累评分 间歇训练 医学 物理疗法 冲刺 血乳酸 增量训练 动物科学 数学 心率 内科学 血压 生物
作者
Knut Sindre Mølmen,Ingvill Odden,Merete Juul Sørensen,Anne Mette Rustaden,Daniel Hammarström,Joar Hansen,Håvard Nygaard,Håvard Hamarsland,Bent R. Rønnestad
出处
期刊:Medicine and Science in Sports and Exercise [Lippincott Williams & Wilkins]
标识
DOI:10.1249/mss.0000000000003706
摘要

ABSTRACT Purpose This study compared the physiological effects of a moderate-intensity interval training (MIT) microcycle followed by an active recovery period (collectively termed MIT block ) with a time-matched regular training period (REG) during the general preparation phase in well-trained cyclists. Methods Using a randomized crossover design, 30 well-trained male cyclists (maximal oxygen consumption (VO 2max ), 70.5 (4.6) mL·min -1 ·kg -1 ) completed both MIT block and REG. The MIT microcycle involved six interval sessions over seven days with 5-7 × 10-14 min work intervals at a perceived exertion (RPE) of 14-15 on the Borg 6-20 scale. A six-day active recovery period followed before physiological testing. During REG, cyclists performed their regular preparatory-phase training routine, which primarily involved low-intensity exercise. Specific guidelines included completing either two MIT sessions or one MIT session and one high-intensity interval session per week. Endurance performance indicators assessed included changes in 15 min maximal average power output (PO 15min ), power output at 4 mmol·L -1 [blood lactate] (PO 4mmol ), 1 min peak power output during incremental testing (PO VO2max ), and VO 2max . Results Although the Training Impulse (TRIMP) score was not different between MIT block and REG (1944 (436) vs. 1800 (232), respectively; p = 0.27), MIT block resulted in significantly greater improvements than REG in PO 4mmol (4.0 (4.4)% vs. -1.3 (3.7)%, p < 0.01), PO VO2max (2.5 (4.5)% vs. -0.7 (3.9)%, p < 0.01) and VO 2max (2.0 (3.9)% vs. 0.0 (3.5)%, p = 0.05). Changes in PO 15min were not statistically different between MIT block and REG (3.9 (8.3)% vs. 0.2 (6.8)%, p = 0.14). During MIT intervals, RPE was 14.4 (0.3), corresponding to 66 (5)% of PO VO2max , 85 (3)% of maximal heart rate, and 2.8 (1.1) mmol·L -1 [blood lactate]. Conclusions Six moderate-intensity interval sessions over seven days, followed by a six-day active recovery period, induce improvements in endurance performance indicators compared to a time-matched regular training period in well-trained cyclists.
最长约 10秒,即可获得该文献文件

科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI
科研通是完全免费的文献互助平台,具备全网最快的应助速度,最高的求助完成率。 对每一个文献求助,科研通都将尽心尽力,给求助人一个满意的交代。
实时播报
李木子完成签到 ,获得积分10
1秒前
巴啦啦羊完成签到,获得积分10
2秒前
fang完成签到,获得积分10
2秒前
Jian完成签到,获得积分10
3秒前
3秒前
Jerry完成签到,获得积分10
3秒前
L丶完成签到,获得积分10
4秒前
qwe完成签到,获得积分10
4秒前
虞无声发布了新的文献求助50
6秒前
nnnnn完成签到,获得积分10
6秒前
MengYuan完成签到,获得积分20
6秒前
Nature完成签到,获得积分10
7秒前
安安的小板栗完成签到,获得积分0
7秒前
支半雪发布了新的文献求助10
7秒前
勤恳的嚓茶完成签到,获得积分10
7秒前
风蓝完成签到,获得积分10
8秒前
朱哥永正完成签到,获得积分10
8秒前
1799完成签到,获得积分10
8秒前
虚幻绿兰完成签到,获得积分10
9秒前
俺寻思者完成签到,获得积分10
9秒前
9秒前
1111111完成签到 ,获得积分20
9秒前
王浩喆完成签到,获得积分10
10秒前
Chris完成签到 ,获得积分10
10秒前
惔惔惔完成签到,获得积分10
11秒前
舒适刺猬完成签到 ,获得积分10
11秒前
奋斗奋斗再奋斗完成签到,获得积分10
12秒前
ts完成签到,获得积分10
14秒前
阿也完成签到 ,获得积分10
15秒前
庾楼月宛如昨完成签到 ,获得积分10
15秒前
8k62发布了新的文献求助10
15秒前
一只小朋友应助喷火娃采纳,获得10
15秒前
戴昌隆完成签到 ,获得积分10
17秒前
1723完成签到,获得积分10
20秒前
2025110031077完成签到 ,获得积分10
20秒前
20秒前
如约而至完成签到,获得积分10
23秒前
zy完成签到 ,获得积分10
23秒前
玛卡巴卡完成签到 ,获得积分10
24秒前
24秒前
高分求助中
(应助此贴封号)【重要!!请各用户(尤其是新用户)详细阅读】【科研通的精品贴汇总】 10000
The Cambridge History of China: Volume 4, Sui and T'ang China, 589–906 AD, Part Two 1500
Cowries - A Guide to the Gastropod Family Cypraeidae 1200
Quality by Design - An Indispensable Approach to Accelerate Biopharmaceutical Product Development 800
Pulse width control of a 3-phase inverter with non sinusoidal phase voltages 777
Signals, Systems, and Signal Processing 610
Research Methods for Applied Linguistics: A Practical Guide 600
热门求助领域 (近24小时)
化学 材料科学 医学 生物 纳米技术 工程类 有机化学 化学工程 生物化学 计算机科学 物理 内科学 复合材料 催化作用 物理化学 光电子学 电极 细胞生物学 基因 无机化学
热门帖子
关注 科研通微信公众号,转发送积分 6399520
求助须知:如何正确求助?哪些是违规求助? 8216220
关于积分的说明 17408189
捐赠科研通 5452803
什么是DOI,文献DOI怎么找? 2881941
邀请新用户注册赠送积分活动 1858361
关于科研通互助平台的介绍 1700373