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Role of Gesturing Onscreen Instructors in Video Lectures: A Set of Three-level Meta-analyses on the Embodiment Effect

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作者

Wenjing Li,Ziyi Kuang,Xiaoxue Leng,Richard E. Mayer,Fuxing Wang

出处

期刊：Educational Psychology Review [Springer Science+Business Media]
日期：2024-06-28 卷期号：36 (3) 被引量：3

标识

DOI：10.1007/s10648-024-09910-0

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