The relation between task-specific motivational profiles and training of self-regulated learning skills

心理学 自主学习 任务(项目管理) 自我监控 内在动机 质量(理念) 发展心理学 应用心理学 社会心理学 认识论 哲学 经济 管理
作者
Martine Baars,Lisette Wijnia
出处
期刊:Learning and Individual Differences [Elsevier BV]
卷期号:64: 125-137 被引量:53
标识
DOI:10.1016/j.lindif.2018.05.007
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