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Intellectual humility predicts mastery behaviors when learning

谦卑心态心理学社会心理学智力智力开发掌握学习发展心理学教育学认知认识论神学哲学神经科学

作者

Tenelle Porter,Karina Schumann,Diana Selmeczy,Kali H. Trzesniewski

出处

期刊：Learning and Individual Differences [Elsevier BV]
日期：2020-05-01 卷期号：80: 101888-101888 被引量：107

标识

DOI：10.1016/j.lindif.2020.101888

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