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If it is hard to understand, is it hard to be hooked? A meta-analysis of processing fluency and transportation

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作者

Jennifer Lau

出处

期刊：International Journal of Advertising [Taylor & Francis]
日期：2024-11-17 卷期号：44 (2): 313-333 被引量：4

标识

DOI：10.1080/02650487.2024.2428551

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