A conceptual framework for understanding the effect of the Internet on child development: The ecological techno-subsystem.

互联网 概念框架 心理学 生态学 儿童发展 社会学 环境资源管理 计算机科学 环境科学 发展心理学 社会科学 万维网 生物
作者
Genevieve Johnson,Korbla P. Puplampu
出处
期刊:Canadian Journal of Learning and Technology [Canadian Network for Innovation in Education]
卷期号:34: 19-28 被引量:63
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