‘What do YOU think?’: Children's questions, teacher's responses and children's follow-up across diverse preschool settings

社会经济地位 心理学 发展心理学 集合(抽象数据类型) 人口学 人口 社会学 计算机科学 程序设计语言
作者
Katelyn E. Kurkul,Julie Dwyer,Kathleen H. Corriveau
出处
期刊:Early Childhood Research Quarterly [Elsevier BV]
卷期号:58: 231-241 被引量:18
标识
DOI:10.1016/j.ecresq.2021.09.010

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