Sustaining Focus When It’s Hardest: Emotional Design Strengthens Sustained Learning, Especially in Contexts with Attractive Alternatives

光学(聚焦) 计算机科学 心理学 光学 物理
作者
Tino Endres,Charlotte Vössing,K. Ann Renninger,Alexander Eitel,Alexander Renkl
出处
期刊:Computers & education [Elsevier BV]
卷期号:: 105313-105313
标识
DOI:10.1016/j.compedu.2025.105313

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