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Understanding the development of reward learning through the lens of meta-learning
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作者
Kate Nussenbaum,
Catherine A. Hartley
出处
期刊：
Nature Reviews Psychology
[Nature Portfolio]
日期：2024-04-18
卷期号：3 (6): 424-438
被引量：17
标识
DOI：10.1038/s44159-024-00304-1
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