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Transforming Education with Generative AI (GAI): Key Insights and Future Prospects
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作者
Qi Lang,
Minjuan Wang,
Minghao Yin,
Shuang Liang,
Wenzhuo Song
出处
期刊：
IEEE Transactions on Learning Technologies
[Institute of Electrical and Electronics Engineers]
日期：2025-01-01
卷期号：: 1-14
标识
DOI：10.1109/tlt.2025.3537618
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