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Mismatch Negativity in Children with Developmental Dyslexia

医学失配负性诵读困难听力学负效应发展性阅读障碍发展心理学脑电图精神科阅读（过程）语言学心理学哲学

作者

Laura Flach Schwade,Paulo Ricardo Gazzola Zen,Pricila Sleifer

出处

期刊：International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology [Elsevier BV]
日期：2025-01-10 卷期号：189: 112229-112229

链接

标识

DOI：10.1016/j.ijporl.2025.112229

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