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How Do Students Deliberate for Socially Shared Regulation in Collaborative Learning? A Process-Oriented Approach

过程（计算） 计算机科学 协作学习 知识管理 过程管理 数学教育 人机交互 心理学 工程类 程序设计语言
作者
Belle Dang,Rosanna Vitiello,Andy Nguyen,Carolyn Penstein Rosé,Sanna Järvelä
出处
期刊：Computer-supported collaborative learning 日期：2023-10-03 被引量：7
标识
DOI：10.22318/cscl2023.280974
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