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Students’ writing skills and creativity in the age of artificial intelligence: A systematic review of creativity across diverse AI-supported writing contexts
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作者
Mazhar Bal,
Tülin ARSEVEN
出处
期刊:
Thinking Skills and Creativity
[Elsevier BV]
日期:2025-12-24
卷期号:60: 102118-102118
被引量:2
标识
DOI:10.1016/j.tsc.2025.102118
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