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The developmental characteristics and core structure of achievement emotion regulation processes: a network analysis based on and expanding the ERAS model
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作者
Bingchen Li,
Juncai Sun,
Weiwei Zhu
出处
期刊:
European Journal of Psychology of Education
[Springer Science+Business Media]
日期:2026-04-02
卷期号:41 (2)
标识
DOI:10.1007/s10212-026-01092-3
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