Meta-learning modeling and the role of affective-homeostatic states in human cognition

心理学 认知 认知心理学 认知科学 社会分布认知 神经科学
作者
Ignacio Cea
出处
期刊:Behavioral and Brain Sciences [Cambridge University Press]
卷期号:47
标识
DOI:10.1017/s0140525x24000098
摘要

The meta-learning framework proposed by Binz et al. would gain significantly from the inclusion of affective and homeostatic elements, currently neglected in their work. These components are crucial as cognition as we know it is profoundly influenced by affective states, which arise as intricate forms of homeostatic regulation in living bodies.

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