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The effect of robotic coding education on preschoolers’ problem solving and creative thinking skills

心理学 机器人学 编码(社会科学) 数学教育 创造性思维 独创性 教育机器人学 机器人 人工智能 发展心理学 创造力 社会心理学 计算机科学 数学 统计
作者
Recep Çakır,Özgen Korkmaz,Önder İdil,Feray Uğur Erdoğmuş
出处
期刊:Thinking Skills and Creativity [Elsevier BV]
卷期号:40: 100812-100812 被引量:91
标识
DOI:10.1016/j.tsc.2021.100812
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