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作者
Tongyan Ren,
Jiyueyi Wang,
Mingxin Li,
Xuechen Ding,
Chen Cheng
出处
期刊：
Journal of Experimental Child Psychology
[Elsevier BV]
日期：2025-01-16
卷期号：252: 106182-106182
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1016/j.jecp.2024.106182
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