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Effect of Intervention of Badminton Play that Applies Pivotal Response Training Principle on Play Spontaneity and Motor Coordination of Child with Autism Spectrum Disorder

干预（咨询） 自闭症谱系障碍 心理学 运动协调 自闭症 发展心理学 认知心理学 神经科学 精神科
作者
Ho Jun Song,Chun Jong Kim
出处
期刊：Teugsu gyoyug jaehwal gwahag yeon'gu [Special Education and Rehabilitation Science Research Center]
日期：2015-03-31 卷期号：54 (1): 141-141
标识
DOI：10.15870/jsers.2015.03.54.1.141
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