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作者
Larry A. Braskamp,
Steven L. Wise,
Dennis D. Hengstler
出处
期刊:
Journal of Educational Psychology
[American Psychological Association]
日期:1979-08-01
卷期号:71 (4): 494-498
被引量:55
标识
DOI:10.1037/0022-0663.71.4.494
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