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Enhancing student engagement and higher-order thinking in human-centred design projects: the impact of generative AI-enhanced collaborative whiteboards

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作者

Elim Liu,Tseng-Pin Lee,Yueh‐Min Huang

出处

期刊：Interactive Learning Environments [Taylor & Francis]
日期：2025-04-30 卷期号：34 (1): 258-275 被引量：10

标识

DOI：10.1080/10494820.2025.2496973

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