More than high, medium, and low: Pre-service teacher TPACK profiles and intentions to teach with technology

作者
Jiaming Cheng,Jacob A. Hall,Qiu Wang,Jing Lei
出处
期刊:Education and Information Technologies [Springer Science+Business Media]
卷期号:29 (18): 24387-24413 被引量:8
标识
DOI:10.1007/s10639-024-12793-x

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