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Cognitive Wellbeing of School Principals: An Uncharted Territory

心理学教育学认知社会学数学教育公共关系政治学社会心理学应用心理学公共行政神经科学

作者

Fei Wang

出处

期刊：Leadership and Policy in Schools [Taylor & Francis]
日期：2025-03-24 卷期号：: 1-19

标识

DOI：10.1080/15700763.2025.2481500

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