Continuance intention to use MOOCs: Integrating the technology acceptance model (TAM) and task technology fit (TTF) model

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作者
Bing Wu,Chen Xiao-hui
出处
期刊:Computers in Human Behavior [Elsevier BV]
卷期号:67: 221-232 被引量:945
标识
DOI:10.1016/j.chb.2016.10.028
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