A comparison of variations of the good behavior game on disruptive and social behaviors in elementary school classrooms.

心理学数学教育发展心理学社会心理学

作者

Katie M. Wiskow,Avery Urban-Wilson,Urhay Ishaya,Allison DaSilva,Paola Nieto,Erika Silva,J. Rodríguez López

出处

期刊：Behavior analysis [American Psychological Association]
日期：2021-01-11 卷期号：21 (2): 102-117 被引量：6

标识

DOI：10.1037/bar0000208

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