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Comorbidity between persistent reading and mathematics disabilities: The nature of comorbidity

共病 心理学 认知 计算障碍 背景(考古学) 学习障碍 阅读障碍 阅读(过程) 发展心理学 工作记忆 百分位 诵读困难 临床心理学 认知心理学 精神科 古生物学 统计 数学 政治学 法学 生物
作者
Terry Tin‐Yau Wong,Suk-Han Connie Ho
出处
期刊:Research in Developmental Disabilities [Elsevier BV]
卷期号:117: 104049-104049 被引量:11
标识
DOI:10.1016/j.ridd.2021.104049
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