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Effect of a Moral Education Program that Cultivates the Concept of Values for Respect for Life: Developing a Questionnaire for Insight on the Developmental Stages during Elementary and Junior High School
心理学
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道德教育
道德发展
社会学
发展心理学
社会心理学
作者
Yoshio Suzuki,
Tomoe Miyasato,
Atsuko Morikawa,
Shuo Zhao
链接
ac.jp
doi.org
标识
DOI：10.15027/50656
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