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作者
Ruthmae Sears,
Óscar Chávez
出处
期刊：
Zdm – Mathematics Education
[Springer Science+Business Media]
日期：2014-06-08
卷期号：46 (5): 767-780
被引量：29
标识
DOI：10.1007/s11858-014-0596-9
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