Self-ratings and peer-ratings of bullying perpetrators: Intrapersonal and interpersonal factors that differentiate bully subgroups

自我传播 心理学 人际交往 临床心理学 样品(材料) 社会心理学 发展心理学 色谱法 化学
作者
Hye‐Young Yun,Dorothy L. Espelage
出处
期刊:Journal of School Psychology [Elsevier BV]
卷期号:106: 101358-101358 被引量:2
标识
DOI:10.1016/j.jsp.2024.101358
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