A latent profile analysis of self-regulation associated with engagement in online learning among nursing students

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作者
Ying Chen,Wei Wei,Yanqing Yang,T F Chen,Ming‐Tsang Wu
出处
期刊:Nurse Education in Practice [Elsevier BV]
卷期号:83: 104293-104293 被引量:3
标识
DOI:10.1016/j.nepr.2025.104293
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