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Effectiveness of L1 and pictures in multimedia conditions on learning second-language vocabulary: A meta-analysis

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作者

Caihui Zhang,Giovanni Sala,Fernand Gobet

出处

期刊：Educational Research Review [Elsevier BV]
日期：2025-03-23 卷期号：47: 100681-100681 被引量：2

标识

DOI：10.1016/j.edurev.2025.100681

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