Migrant peers in the classroom: Is the academic performance of local students negatively affected?

心理学 数学教育 人口经济学 学业成绩 社会心理学 经济
作者
Feng Hu
出处
期刊:Journal of Comparative Economics [Elsevier BV]
卷期号:46 (2): 582-597 被引量:75
标识
DOI:10.1016/j.jce.2017.11.001

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