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Teaching Workplace Interprofessional Communication to Undergraduate Nursing Students
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梅德林
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作者
Lucille Ann Sowko,
Laura Fennimore,
Dawn M. Drahnak
出处
期刊：
Journal of Nursing Education
[Slack Incorporated (United States)]
日期：2019-08-28
卷期号：58 (9): 538-542
被引量：20
链接
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.3928/01484834-20190819-08
摘要
The project provided innovative strategies to teach effective communication to nursing students. [J Nurs Educ. 2019;58(9):538-542.].
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