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The Effects of the Cognitive Behavioral Mastery Goal Improvement Program on Goal Orientation, Academic Self-Efficacy, and Academic Failure Tolerance

作者
Choi Kwang Ho,Young‐Soon Lee,Hyeok-Cheol Kwon
出处
期刊：Sahoe gwahag yeon-gu - Jeonbug daehaggyo [Social Science Research Institute - Locality and Globality - Korean Journal of Social Sciences]
日期：2011-06-01 卷期号：35 (1): 157-181
标识
DOI：10.33071/ssricb.35.1.201106.157
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