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Investigating behavioral and cognitive patterns among high-performers and low-performers in Co-viewing video lectures

心理学认知认知心理学多媒体计算机科学神经科学

作者

Zhongling Pi,Yuan Yang,Xin Zhao,Qiuyi Guo,Xiying Li

出处

期刊：Computers & education [Elsevier BV]
日期：2024-07-03 卷期号：219: 105110-105110 被引量：13

链接

标识

DOI：10.1016/j.compedu.2024.105110

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