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Situated Learning in a Classroom Community
作者
Eliza Pitri
出处
期刊：
Art education
[Taylor & Francis]
日期：2004-11-01
卷期号：57 (6): 6-12
被引量：19
标识
DOI：10.1080/00043125.2004.11653570
摘要
(2004). Situated Learning in a Classroom Community. Art Education: Vol. 57, No. 6, pp. 6-12.
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