| 标题 | 
                                                                                                                                                                     Mechanisms linking social media use to adolescent mental health vulnerability                                                    社交媒体使用与青少年心理健康脆弱性的联系机制 
                                                        相关领域 
                                                            
                                                                                                                                    
                                                                        
                                                                            脆弱性(计算)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理健康                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            功能可见性                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            社会化媒体                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            介绍(产科)                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            实证研究                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            发展心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认知心理学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            精神科                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机科学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            医学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            计算机安全                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            哲学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            认识论                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            政治学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            法学                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                        
                                                                        
                                                                            放射科                                                                        
                                                                    
                                                                                                                                 
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                                                        期刊:Nature Reviews Psychology 作者:Amy Orben; Adrian Meier; Tim Dalgleish; Sarah‐Jayne Blakemore 出版日期:2024-05-07  | 
                                                
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                                                        科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。 
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