From Social Status Insecurity to Popularity: Testing Bullying as a Strategy and Classroom Norms as a Moderator

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标题	From Social Status Insecurity to Popularity: Testing Bullying as a Strategy and Classroom Norms as a Moderator
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10964-026-023...
DOI	10.1007/s10964-026-02379-w doi
其它	期刊：Journal of Youth and Adolescence 作者：Liu Yang; Xuan Wang; Jia-Hui Chen; Xidan Feng; Ping Ren 出版日期：2026-07-07
求助人	Gavin啥也不会在 2026-09-23 10:52:18 发布自美国，悬赏 10 积分
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