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EFL secondary students’ use of ChatGPT for writing task completion pathways
网址
http://dx.doi.org/10.1080/00220671.2025.2510382
DOI
10.1080/00220671.2025.2510382 doi
其它 期刊：The Journal of Educational Research
作者：David James Woo; Kai Guo; Hengky Susanto
出版日期：2025-06-03
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小马 在 2026-08-26 11:38:05 发布自西藏，悬赏 30 积分
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