How Peer-mediated AI-generated feedback shapes EFL writing performance: A small-scale exploratory case study

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标题	How Peer-mediated AI-generated feedback shapes EFL writing performance: A small-scale exploratory case study
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S187118712...
DOI	10.1016/j.tsc.2026.102338 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Yin Zhang; Liping Chen; Xue-Yan Chen 出版日期：2026-08-01
求助人	陈海伦在 2026-09-14 12:16:09 发布自北京，悬赏 10 积分
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