BRIDGE as a Lens to Understand Professional Identity Formation in Pharmacy Students: A Scoping Review

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标题	BRIDGE as a Lens to Understand Professional Identity Formation in Pharmacy Students: A Scoping Review
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.ajpe.2026.102081
DOI	10.1016/j.ajpe.2026.102081 doi
其它	期刊：American Journal of Pharmaceutical Education 作者：Nataly R Espinoza Suarez; Aya Benharira; Lilia Ben Abdelkader; Marianne Ruel; Marilou Belisle; et al 出版日期：2026-08-01
求助人	小进在 2026-09-04 17:36:58 发布自安徽，悬赏 10 积分
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