Impact of a Design Thinking Educational Activity on Graduate Students’ Knowledge, Confidence, and Perceived Benefits

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标题	Impact of a Design Thinking Educational Activity on Graduate Students’ Knowledge, Confidence, and Perceived Benefits 设计思维教育活动对研究生知识、信心和感知收益的影响相关领域心理学研究生医学教育研究生教育数学教育医学教育学
网址	https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39357504
DOI	10.1097/nne.0000000000001741 doi
求助人	高兴翅膀在 2025-03-15 18:20:16 发布自北京，悬赏 10 积分
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