Exploring Evidence-Based Assessment Tools in the Teaching Personal and Social Responsibility Model to Guide Social–Emotional Learning

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标题	Exploring Evidence-Based Assessment Tools in the Teaching Personal and Social Responsibility Model to Guide Social–Emotional Learning 探索教学个人和社会责任模式中的循证评估工具以指导社会情感学习相关领域社会情感学习心理学社会责任社会心理学应用心理学认知心理学发展心理学公共关系政治学
网址	https://doi.org/10.1080/08924562.2024.2444208
DOI	10.1080/08924562.2024.2444208 doi
其它	期刊：Strategies 作者：Baofu Wang; Xiaolu Liu 出版日期：2025-03-04
求助人	xsufvvjiwm 在 2025-06-22 11:45:41 发布自中国，悬赏 30 积分
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