A systematic review and meta-analysis of mixed reality in vocational education and training: examining behavioral, cognitive, and affective training outcomes and possible moderators

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标题	A systematic review and meta-analysis of mixed reality in vocational education and training: examining behavioral, cognitive, and affective training outcomes and possible moderators
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10055-025-01118-z
DOI	10.1007/s10055-025-01118-z doi
其它	期刊：Virtual Reality 作者：Rabea Bödding; Simon A. Schriek; Günter W. Maier 出版日期：2025-02-28
求助人	壮观的珊珊在 2026-08-10 12:49:54 发布自山东，悬赏 10 积分
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