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Intercultural images in transition: a diachronic study of cultural representations in Chinese English language textbooks (1984–2019)
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DOI
10.1080/01596306.2026.2624132 doi
其它 期刊:Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education
作者:Tingting Huan
出版日期:2026-02-04
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靓丽天思 在 2026-08-13 01:09:56 发布自江苏,悬赏 30 积分
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