A maturity model for micro-credentialing and shorter forms of learning practice in Australasian universities

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标题	A maturity model for micro-credentialing and shorter forms of learning practice in Australasian universities
网址	http://dx.doi.org/10.1080/1360080x.2023.2299150
DOI	10.1080/1360080x.2023.2299150 doi
其它	期刊：Journal of Higher Education Policy and Management 作者：Ratna Malar Selvaratnam; Steven Warburton; Dominique Parrish; Suzanne Crew 出版日期：2024-01-18
求助人	yuaasusanaann 在 2026-08-23 14:45:45 发布自吉林，悬赏 30 积分
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