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![]() 通过认知灵活性技能促进数学概念形成和创造性数学问题解决的数字概念图:一项混合方法研究
相关领域
认知
灵活性(工程)
心理学
数学教育
创造力
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教学方法
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多元方法论
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数学
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统计
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期刊:Cogent Education 作者:Ahmed Elhilal 出版日期:2025-04-23 |
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